À l’occasion du 25e anniversaire du Collège St Mary’s West, Mgr Jean Michaël Durhône, évêque de Port-Louis, a salué une œuvre éducative « prophétique », fondée sur une vision audacieuse et profondément humaine de l’éducation catholique.
Dès sa création, le Collège St Mary’s West s’est donné pour mission de rendre l’éducation accessible à un grand nombre d’élèves aux capacités d’apprentissage diverses. « Faire cela voulait dire bousculer certaines conceptions d’une éducation catholique perçue comme élitiste », a rappelé l’évêque. « Je crois que cela a été prophétique, et nous sommes heureux d’avoir pris ce chemin, encore en 2026. »
Fondé d’abord à Bambous avant de s’implanter à Petite Rivière, le collège s’est construit grâce à l’engagement de toute une communauté éducative. Mais au-delà des bâtiments, Mgr Durhône a insisté : « Quand nous parlons de fondation, ce ne sont pas d’abord des constructions, mais des personnes. » Il a souligné que « l’âme du collège se construit d’abord sur les relations humaines », façonnées au fil des années par les valeurs de justice, de bonté, de bienveillance, d’écoute et de respect.
En s’inspirant de l’Évangile, l’évêque a évoqué les aveugles et les boiteux pour mettre en lumière les élèves de St Mary’s West souvent fragilisés, mais pleinement capables de trouver leur place et de révéler leurs talents. Il a également mis en lumière une pédagogie inspirée de l’Évangile : apprendre à « voir le beau et le bon en chacun », accompagner chaque élève à son rythme, et croire en des intelligences multiples. « Jésus nous invite à collaborer pour construire son Royaume d’amour dans ce collège. Depuis 25 ans, guérir les aveugles à St Mary’s West c’est apprendre à voir ce qu’il y a de bon et de beau dans chaque personne, à porter un regard qui valorise, qui fait grandir ».
Il a également évoqué la réalité des difficultés scolaires : « Guérir les boiteux, c’est marcher au rythme de ceux qui vont lentement dans l’apprentissage. » Mais il a élargi cette image en posant une question essentielle : « Souvent je me dis que ce ne sont pas d’abord les élèves qui sont boiteux, mais notre système éducatif qui est boiteux. »
Mgr Durhône a aussi rappelé que ces fragilités ne concernent pas uniquement les élèves : « dans ce système éducatif, boiteux d’une certaine manière, l’apprentissage, c’est croire en ces personnes avec des intelligences multiples et non seulement des têtes pleines. Mais est-ce que nous formons des cœurs bien pleins ? je crois que c’est le défi de l’éducation catholique quand nous y croyons. Mais pour y croire, nous avons besoin de vous, ceux qui sont à la tête de nos collèges, de nos institutions, de croire en cela vous-mêmes. On a un chemin de conversion à faire nous-mêmes. Bien sûr nous rencontrons des difficultés telles que la drogue, les problèmes familiaux, la difficulté d’adaptation. Mais le problème des boiteux est peut-être aussi à l’intérieur même de l’éducation catholique ».
Mgr Durhône a également lancé un appel à repenser les limites du système éducatif actuel, rappelant que « tout système éducatif qui crée des échecs, sa bizin alert nou », évoquant notamment le taux préoccupant d’échec (31%) aux examens de SC cette année.
Le Collège St Mary’s West se distingue ainsi par une approche intégrale de l’éducation, attentive à la personne dans toutes ses dimensions. « S’engager avec amour et sincérité dans cette mission, c’est servir, former et construire pour promouvoir le développement intégral de chaque personne », a affirmé l’évêque.
Regardant vers l’avenir, Mgr Durhône a exprimé une espérance forte : celle de voir se développer une éducation qui valorise tous les talents — académiques, sportifs, artistiques et spirituels — et qui s’ouvre davantage à la formation professionnelle, notamment en lien avec le lycée St Gabriel. Il a également appelé à renforcer les liens entre établissements, dans un esprit de fraternité, pour faire grandir la « famille des Marians ». en ayant en 2027 un Sports Day commun entre St Mary’s Rose-Hill et St Mary’s West.
Après 25 ans d’existence, le Collège St Mary’s West est apparaît comme un lieu où l’éducation devient chemin de transformation, d’inclusion et d’espérance. Une œuvre qui continue d’annoncer, au cœur du monde éducatif, une Bonne Nouvelle accessible à tous.
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