Budget - Les attentes concernant l'éducation, la santé et l'écologie

A quelques jours de la présentation du budget,quelques services / organisations du diocèse livrent leurs attentes.

Sr Maryline Radegonde (Nouvelle Clinique Ferrière du Bon Secours), pour le domaine de la santé :

--Promouvoir les Soins Palliatifs au niveau national pour que TOUTES les personnes atteintes de maladie grave, incurable, evolutive ou en fin de vie puisse avoir acces a ces soins.

--Reformer le systeme de medecins a domicile pour un plus grand professionnalisme (Que chaque patient ait un dossier, que le medecin ne soit pas change tous les 3 mois)

 --Reconnaitre les longues annees d'experience de certaines aides-soignantes en leur offrant une formation  en vue d'un diplôme d' infirmiere.

--Renforcer la medecine préventive avec un systeme de medecin de famille

--Introduire un systeme d'assurance  maladie au niveau national

--Revoir la gestion des hopitaux publiques afin de responsabiliser la gestion. Ex Mettre des hopitaux dans les Trusts comme le Cardiac Centre

--Reorganisation du systeme des Medecins dans les Homes: pour assurer une continuite (les changer tous les 3 mois ne permet pas de suivre les dossiers des residentes)

-- Mettre les infirmieres a plein temps dans les Homes subventionnes par la Securite Sociale

--Formation continue  du personnel soignant a tous les niveaux

Gilberte Chund, directrice du SEDEC pour le domaine de l’Education :

1. Aide accrue au pré-scolaire pour doter les petites écoles maternelles de facilités pour le développement de la petite enfance. Il faut diminuer l’écart entre les grandes maternelles et les petites écoles pour que tous les enfants aient un bon depart dans leur parcours scolaire au primaire.
2. Un programme de ‘ literacy and numeracy’ pour éradiquer les difficultés scolaires en Grades 1à 3. On ne peut plus permettre qu’il y ait des enfants qui ne sachent toujours pas lire et écrire ou compter alors qu’ils sont en Grades 5 ou 6.
3. Un programme d’accompagnement, de mise-à-niveau et d’orientation pour les élèves de Grades 7 à 9 , que ce soit en Extended programme ou en Mainstream car il y a encore énormément de jeunes en difficulté scolaire et qui risquent de décrocher. Il n’y pas assez d’ouvertures pour les Jeunes de 16 ans qui quittent le système sans qualifications et formation adéquates pour le monde du travail.
4. Diminuer le ‘digital divide’ entre les ‘Have’ et les ‘Have Not’.
5. Dans le domaine de Special Education Needs, il est temps qu’il y ait la parité pour une éducation gratuite aux enfants porteurs de handicap. Il y a encore des parents qui doivent payer une scolarité aux ONGs qui s’occupent de leurs enfants car les subventions ne sont pas suffisantes.

Action for Environment Protection pour le domaine de l’environnement :

Climate action and environmental sustainability

1.1 Consignment on water bottles and reduce plastic usage

• A refundable deposit of Rs50 on the sales of water and drinks in plastic bottles. The bottler/

manufacturer must be made responsible for the recycling and/or proper disposal of the plastic

bottles

• A ban on the sale of 0.5l water bottles
• Higher taxes on plastic products

1.2 Encourage organic and bio-degradable products

• Incentives for the import or local production of bio-degradable and organic products for

household use, such as bio-degradable toothbrushes, eco-friendly detergents, products not in

plastic bottles, e.g. shampoo bars, shaving bars, etc.

• Incentives for zero-packaging shops
• Encourage organic vegetable gardens on the roof of all public buildings
• Grants on automatic irrigation system

1.3 Sustainable production of electricity and use of renewable sources of energy

• The CEB should encourage private households to invest in renewable energy sources such as

solar panels and wind trees

• Subsidise LED lights and encourage all households to move to them
• Installation of solar panels on all buildings of the government, municipalities, local authorities,

parastatals and governmental companies

• Mauritius produces in excess of 25 million litres of bio ethanol every year. Gasoline should be

mixed with 5% or 10% of bio ethanol for use in motor vehicles

• Most of the electricity in Mauritius is produced from coal and heavy fuel oil. The share from

renewable sources like bagasse, solar, wind and hydro is far too low. The CEB must increase

the share of renewables in its production as a matter of urgency.

• Grant for hybrid air cooling systems

1.4 Investing in electric automobiles

• Zero VAT on electric cars and incentives to purchasers of electric cars
• Invest in electric buses to replace the diesel ones
• Invest in electric car charging points and allow free parking for electric cars throughout the

island

1.5 Waste separation, management and recycling

• Waste separation and recycling facilities through all municipalities and all district councils

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• Each manufacturer and importer should be responsible for the end of life of its nonbiodegradable

products, for example, refrigerators, computers, washing machines.

• Funding for compost areas and a wood chipper for each NHDC apartment where all the green

waste could be collected instead of going to a landfill

• Funding for the installation of garbage cans on all public beaches and national sensitisation

campaign on the effects of dumping in nature

• Awareness campaigns on the damages and toxicity of non-biodegradable wastes as they take

a long time scale to degrade. Campaigns through poster widely distributed, messages on

phones, etc

1.6 Protection of biodiversity

• Re-wilding and sustained island wide campaigns to plant endemic trees
• Offer services to prune fruit trees in back gardens and to put nets on fruit trees in back

gardens and orchards

• Close fishing during growing season of octopus and fish in all of our lagoons
• Taxes on biodiversity-degrading companies
• Funding for coral planting projects

1.7 Encourage climate actions in all schools

• Subsidise actions against climate change in all schools. This includes: (1) installation of solar

panels, (2) planting endemic trees and plants and an organic vegetable garden, (3) rainwater

harvesting systems, and (4) waste separation and recycling

2. Securing livelihoods and food security in poorest regions

• Incentives for permaculture and organic farming projects for families, including the purchase

of used drums

• Funding for the setup of community gardens in the poorest regions to ensure food security

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